本次爲著紀念全日本劍道聯盟創立二十周年。在形式上要發刊。本人志向劍道以來已閱歷半世紀餘的漫長歲月,在此回顧過去隨想隨感之記載以便盡責。
我在少年時有一位中學劍道教師對我講:『劍道不是一朝一夕就能成功的,要經過多年的奮鬥努力才能夠成為指導者。要成爲一個劍道老師需要戴上面具一萬次以上才有資格。』一萬
次的意思就是爲了修煉劍道而帶上面具一萬次以上。也就是積蓄一萬次以上的練習才能成爲劍道老師。如果一年中每天帶上一次,一年才三百六十五次,十年才三千六百五十次,三十年才達到一萬次以上。我當時對於這可怕的努力大吃了一驚!假定有人由十歲左右開始練習,經過二十年、三十年、四十年,一天都不欠一次的努力練習,四十歲時才能積蓄一萬次以上,始有老師的資格,實在不是一件簡單事。世事萬般同理,任何事情、要有個一技之長在身,並且能指導別人是何等困難的事,由此可窺一端。在此回想本身沈吟反悔,結果發現白費了長年歲月,傍身的技倆,力量不多,只歎日晚而道尚遠之感,實在不堪慚愧,坐立不安。然而青春之心不變,仍想傾注熱情於後輩和青少年的指導、鞭策老軀專誠努力,以新的決意來邁進、走向完美之道。故敬請各位先輩繼續賜我最懇切最熱情的指教。現在列舉一些指導青少年課程於左,並加上簡單的注釋供於參考。
一、整形——有原則又正確的修煉方法。
二、授予技術——適合個別對象的技術訓練。
三、教授敏捷又有力的動作。斜前進斜後退,反覆地左右前進後退。
精神方面的修煉課程:
一、指導能得知先(攻)的技術,三先(攻)的指導。
二、不動心。所謂不動心,恐驚疑惑。
三、消欲。(無心、無念、無想)。
結言,知行合一:
一、形與技術體力之一致。
二、技術、精神、體力之一致。
三、打消欲心而無心的境地之養成。
以上是隨想隨感之加以表現,表達力不足之處,恐怕對真意難易理解而感到遺憾,是因爲急於被指名之責,甚爲抱歉。敬請各位多多原諒。
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