《我的劍道修煉》船田 中（全劍連顧問）

○初次比賽

      我開始學習劍道(古昔謂之擊劍或劍術而不叫做劍道)是幼年的時候。這是因為我的父親，是私立學校的創辦人，又是校長。尤其對漢學和劍道都有相當的成就。所以在住家的後面設有一個道館。每天都在那裡揮舞著木劍和竹刀。因此我也在開始學走路的時候，就耳濡目染開始模仿著動作，當時已能用木劍和竹刀跟人相互對打。

      日俄戰爭結束後，由英國（當時是日本的同盟國，也是協力國）來了一位叫做肯濃特（譯音）殿下者。他參觀了日光（德川將軍第一代，家康之墓園）後，順便訪問了我的故鄉宇都宮，在師範學校的禮堂，參觀了幼少年的劍道比賽。我因此被國小選為選手，在殿下的面前，被迫參與生來第一次的比賽，在這比賽裡，我依照父親的交代，把對方看作沙包，不管三七二十一地突刺，突到對方四腳朝天為止。

○塭谷青山老師

      中學畢業以後，我進入高等學校（舊製、一高）時為大正元年，那時正是因明治天皇的崩殂而出現諒闇(居喪時所住的房子)的時代。
      雖然不許有過分熱鬧的聚會，可是出場參加一高劍道社的比賽的結果，打勝了幾個人，所以被推為劍道社員。當時的劍道部的部長是塭谷青山老師（滔蔭老師的孫兒），他的專長是漢學，但擁有頑健的體格。並且對劍道又有深奧的經驗。老師在他的住宅內設有題名箐我塾的私校，作為漢學的講堂和劍道的修煉道場。這私學的先輩裡出了松平恆雄（戰前的宮內大官）塭谷溫博士等等很多俊才。

      春秋兩次有箐我塾的大會，流汗以後，一面看著春季的櫻花、秋季的萩或月亮，一方品嘗由老師親手賜的酒，大家都微醉而吟詩取樂。在那裡已超越了師徒的感情，不但是我，當時這些先輩、友人，到今還仍然感到兄弟一般的親密。現今世道常聽聞父子也互不相認，像過去這種子弟之交的交友關係是否再也不能挽回了？

○動與靜

      我時常被人看到我，當坐在眾議院（下院），本議場的議長席時，稱我的姿勢什麼時候都非常好。姿勢之好和運腳輕靜，相信正是受到劍道修行的恩惠。

      古昔劍道修行者─稱為兵法者─好像平時亦很緊張的樣子，因而有一次吉野大夫（大夫是官名不是醫生），對宮本武藏要求叫他放鬆心情。這段逸話雖然有名，可是我想，此道因要動中有靜靜中有動，才能採取靈機應變的態度而才能守身破敵。

      於是我想出中國的某本書裡所寫“靜而機警、動則機成”的幾個字，而忽然感到劍道的修行就是這個。